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关于学雷锋的五个定位——中共抚顺市委宣传部副部长肖宇讲话在第八届雷锋精神论坛会上的讲话
作者:肖宇浏览:3613次'时间:2018年8月5日
尊敬的各位领导、各位来宾,同志们、同学们:

  大家上午好!

  首先,预祝今天的论坛取得圆满成功。同时,代表抚顺市委宣传部,欢迎各位领导和来宾莅临抚顺。

  就今天的论坛题目,谈自己的一点初浅认识。谈五个定位。

  1.在习近平新时代中国特色社会主义思想中定位学雷锋的基本方向。永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,坚持党的领导,坚持以人民为中心,坚持社会主义核心价值体系,让雷锋精神更好地在提高人们思想觉悟、道德水平、文明素养,提升全社会的文明程度,培育良好社会心态等方面发挥作用。学雷锋可能要从具体的事情做起,要从小事做起。但是,都要在为人民谋幸福,为民族谋复兴中的伟大事业中,把握好这样的基本方向。

  2.在中华优秀传统文化的创造、转化、继承、发展中定位学雷锋的文化坐标。学雷锋走到今天,我们或许已经不能只就雷锋本人来讲述雷锋故事了;不能把雷锋和成千上万后继者割裂开来,来研究雷锋精神了;不能把学雷锋兴起和学雷锋的五十多年坚守分离开,来探讨雷锋文化了。学雷锋经过亿万人民的代代传承和集体融入,已经在历史的进程中完成了一种文化的生成与构建。学雷锋已经积淀成为新中国的一种传统文化,蕴含着中国精神、中国价值、中国力量。

  3.在放眼全球、兼收并蓄的文明交流中定位雷锋精神的文化力量。大家都认同,雷锋精神是全人类关于真善美的共同价值追求。大家都知道,习近平总书记在十九大报告中,提出构建人类命运共同体的基本方略。今年秋天,抚顺市委启动“一带一路、雷锋同行”的文化交流活动。从国内起步,与新疆建设兵团合作,用雷锋精神文化润疆,反响很好。同时,结合经贸活动,筹备下一站,“一带一路、雷锋同行”马来西亚之行。马来西亚有20%华人,他们和几千万海外华人一样,学雷锋是他们许多人中的一种文化乡愁。世界文化,多种多样。我们相信,雷锋精神,能够沟通世界,能够在以文明交流超越文明隔阂,文明互鉴超越文明冲突,文明共存超越文明优越中展现它应有的文化力量。

  4.在全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务中,定位学雷锋的教育功能。抚顺建立了雷锋幼儿园、雷锋小学、雷锋中学、雷锋高中,连同几十年以雷锋精神建校育人的辽宁石化大学。形成了一个完整的校园学雷锋示范体系。2016年,全市又命名了38所雷锋精神种子基地示范校,学雷锋已经定位为抚顺德育工作的基本特色和主要途径。我们将在未来长期的理论和实践探索中,从目标、内容、载体、方式方法等各个纬度,不断完善具体、系统的操作体系,科学合理地定位并实现其教育功能。

  5.在不忘初心,牢记使命,在永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态中定位学雷锋的历史责任。从上世纪六十年代初开始,在学雷锋问题上,抚顺从没有间断过,也没有松懈过。去年年底,我们提出建设全国雷锋文化高峰,现在不仅是抚顺重要的文化战略,也被省委确定为全省深化改革的重点项目。当然,我们的工作还有很多的不足和差距,需要各方面地支持和帮助。学雷锋是一项光荣的长期的工作。功成不必在我,功成必须有我。我们愿意和大家一道,共同努力,把学雷锋的事业推向前进。
 
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