“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知渴望，没有放下臭架子，甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。”
1960年12月28日，雷锋的日记中这段毛主席语录，来自于毛主席著作1941年3月17日《农村调查》的序言和跋中的序。
一、毛主席这段语录发表的历史背景
这篇文章，是毛主席针对当时党的农村政策，已由十年内战的土地革命政策，转变为抗日民族统一战线的政策，“为了帮助同志们找一个研究问题的方法。……要做这件事，第一是眼睛向下，不要只是昂首望天。……第二是开调查会。”
毛主席在这段话中，提出的“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知渴望，没有放下臭架子，甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。”观点，鲜明地指出了，要满腔的热忱，眼晴向下，甘当小学生，才能做好调查。反之，“是一定不能做，也一定做不好的。”
二、雷锋对先生与学生和自己的定位准确清晰
1960年6月，雷锋在日记中写道：“我一定虚心向群众学习，永远做群众的小学生。”
1960年12月28日，他在题为《永远做群众的小学生》的日记中，摘录了毛主席上面的这段语录后，对先生和学生有清醒而正确的定位：“马克思主义者认为，只有先做好群众的“学生”，才能做好群众的“先生”。“先生”是“学生”的发展，却不是“学生”的终结。如果不愿再以学生的姿态出现，便不能继续再当“先生”。”
“我在党和毛主席的不断哺育和教导下，健康地成长起来。由于政治觉悟的不断提高，树立了为共产主义而奋斗的大志，在工作和学习中取得了一点点成绩，这应该归功于党，归功于帮助我的同志们。我一定永远牢记毛主席的教导，永远做群众的小学生。”
三、是雷锋用实际行动践行着自己“永远做群众的小学生”的诺言
第一，向地方师傅学习理发。当时部队住在农村，连队没有专职编配，战士的理发成了问题，有好多战士都因没人理而头发很长。雷锋自己花钱买了理发工具，利用业余时间，到附近的理发店拜师，虚心请教，认真观察，基本掌握了理发技术。第一次给一个战友理时，推子夹头发，理了一半人家说啥也不让理了后，他并没灰心丧气，当天中午又跑到理发店请教师傅。在师傅的热心指点下，终于掌握了理发要领。节假日战友都找他理发，连驻地的群众和他辅导的学生也到部队来让他理发。
第二，向农民学习犁地。一个星期天，他到驻地生产队，看到一个老乡正在犁地，他走上前要帮忙。开始，牲口不听使唤，走走停停，再是他不会扶犁，地犁得弯弯曲曲的。旁边的老乡手把手教他怎样掌犁，又教他怎样吆喝牲口，使他很快学会了犁地。
第三，向战友和地方驾驶员学驾驶技术。在部队，他不时地就汽车驾驶请教班长和战友。乘公交车外出时，他总是站在司机的后面，细心地观察遇到复杂情况人家是怎样操作的。一次，看到驾驶员处置一个情况时，他上前主动请教。
这就是有着“甘当小学生的精神”“永远做群众的小学生” 精神的雷锋。
汉朝经学家刘向说过，“以人之长补其短，以人之厚补其薄”。
雷锋正是甘当小学生的精神，使自己成为了一个又红又专的共产主义战士。
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