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《雷锋文化研究》

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“生动体现”是伟大实践
作者:华东方    浏览:433次    时间:2018年8月4日

雷锋是社会主义核心价值观的形象大使,雷锋是社会主义核心价值观的金体化身,雷锋是社会主义核心价值观的五型精英。

很长一段时间,一直在思考习近平总书记关于雷锋的一句重要讲话“雷锋精神是永恒的,是社会主义核心价值观的生动体现”。本来国家对社会主义核心价值观已经概括成为24个字,作为一种标准的读本传达下发到全社会。而习总书记指出的“生动体现”是什么意思?有什么背景?有什么指导意义?有什么深层次价值?读了三篇文章受到了启迪和感悟。郭赞在昨天的文章里说“雷锋精神的本质是实践的”。卫红在前几天的文章里说“雷锋的爱国之魂是体现在具体行动上”。仲国在学习总书记关于雷锋的系列讲话的开启文章里,就讲了“核心论”与“实践论”。于是我顿发灵感,一言以蔽之的说:“习总书记所说的‘生动体现’就是伟大实践”。这个生动体现是对雷锋而言的,这个生动体现是一个过程,是一个从理论到现实的过程。社会主义核心价值观概括成为24个字,无论怎样精辟、如何经典,如果不能变成千百万人的实际行动,不能成为社会发展进步的强大动力和推进历史前进的有力步伐,也只能是纸上谈兵,空中楼阁,束之高阁,毫无实际意义和社会价值。

  那么为什么说雷锋精神是社会主义核心价值观的生动体现?这就是雷锋精神的价值,雷锋精神的先进性、代表性、完美性和示范性。雷锋是用自己全部的人生去实践体现社会主义核心价值观的。也就是说雷锋是用自己22岁的年华7910天的全部生命过程去实践体现社会主义核心价值观的。他是一天天的,一件事一件事的,一步一个脚印的去实践和体现社会主义核心价值观的。他当过农民、工人、解放军战士,他在不同的岗位上完美的由始至终的实践和体现社会主义核心价值观。他曾经是少先队员、共青团员、共产党员,他以不同的身份模范的带头的实践和体现社会主义核心价值观。因此说,雷锋是全社会各行各业的人,各种不同身份的人实践和体现社会主义核心价值观的典范和榜样。雷锋是社会主义核心价值观的形象大使,雷锋是社会主义核心价值观的金体化身,雷锋是社会主义核心价值观的五型精英。

  与诸多英雄、模范比较,雷锋与他们有共同之处,也有不同之处,总体上看,应该说雷锋更完美,也更现代,更永久,堪称一代楷模和典范,具备所有人都持久学习的价值和意义。这里所说的持久学习的价值和意义,是指雷锋是一位“五型”英才。即他是学习型的、奋斗型的、事业型的、理想型的、奉献型的。具有这样的五种品格和精神,注定了雷锋的人生是棵长青树。这五个方面全方位地体现了雷锋精神的丰富内涵和雷锋精神生动体现的的社会主义核心价值观。而这五个方面能够同时集中地在一个人身上体现出来,一般人是做不到的,何况雷锋一生都是始终如一,这就更难能可贵了。也许雷锋这样的人几十年或者几百年才能出现一个,正如前人所云“江山代有才人出,各领风骚数百年”。难怪毛泽东、邓小平、江泽民等党和国家三代领导人在几十年的时间里,不间断地连续为他题词,在中国的大地上学习雷锋的热潮经久不息,已经持续了近半个世纪。一个只有22岁短暂生命的普通共产党员,赢得了亿万人民崇高而长久的敬意;一个普通的士兵的高贵品质,激励了几代人的健康成长;一个群众性的活动,在几十年的历史进程中延续不断,影响了一个时代的社会风尚。因此胡锦涛同志指出“这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有,现在仍然具有重大价值和时代意义”“雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格,在历史发展中始终换发着光彩。人们越来越深刻地认识到雷锋精神的价值,更加珍惜这笔宝贵的精神财富,更加努力在实践中学习和发扬雷锋精神。”因此习近平总书记说:““雷锋精神是永恒的,是社会主义核心价值观的生动体现”。

  雷锋是学习型的,阅读是他生活的方式。他有时间就学习,没有时间就挤时间学习。他非常渴望学习,把学习当作粮食、武器、方向盘。他认为,人不吃饭不行,打仗没有武器不行,开汽车没有方向盘不行,干革命事业不读书学习不行。由于他不断地努力刻苦学习,因而使自己的人生具有深厚的文化积淀。如果说雷锋是位杰出的英才,应该首先说他是一位学习的英才和读书的模范。他对知识的渴望到达了如饥似渴如醉如痴的程度,他读书的刻苦程度和所下的功夫是一般人所比不了的。他的刻苦读书的“钉子”精神,堪称经典,比古人的“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁透光”等更深刻,更管用,更有内在功力。他说“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。”雷锋在读书时真的挤进去和钻进去了。他所处的时代,士兵们的文化程度普遍比较低,有的不爱学习,有的想学习,觉得没有时间。雷锋为什么读那么多的书?为什么他有时间,就是挤出来的。饭后、熄灯前、星期天、节假日都是他读书的最佳时间。车场、驾驶室、训练场、大树下、司务长宿舍等都是他读书的好地方。他的挎包里总是有书,随时随地读起来。最关键的是他读书钻进去了,读懂了。他说“我学习了《毛泽东选集》一、二、三、四卷以后,感受最深的是,懂得了怎样做人,为谁活着------我觉得要使自己活着,就是使别人过得更美好”。他读了苏联的著名小说《钢铁是怎样炼成的》,一心学习主人公保尔,牢记书中的那段名言“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次,一个人的一生是应当这样度过的:当他回想往事的时候,不因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻------”。然后自己写下了这样的读后感“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上------”、雷锋不仅能写读后感,还能写日记、影评,还会做诗文。如《南来的燕子》、《沉浮》等。读书学习全面地大幅度地提升了雷锋的做人素质和思想境界,开阔了视野。读书学习是雷锋成长进步的源泉和动力,因而他脱颖而出。当今社会,在市场经济条件下,竞争是每个人都无法回避的生存问题。每个人都在努力向前,都在你追我赶,都想走在别人的前边。其实,人与人之间的差距,在一定程度上,就是学习的比拼,谁的学习更努力,谁把理论和实践结合的更好,谁就更辉煌,谁就更有价值。一个没有文化资质和科学含量的人,是很难有出息的,是不会成就大业的。

  雷锋是奋斗型的,奋进是他生存的需求。雷锋的一生是艰苦奋斗的一生,是开拓进取的一生,是永往直前的一生。跟随时代劈波暂浪奋发向上是他始终如一的追求。雷锋的人生始终向困难挑战,迎着风浪前行,勇于参加社会变革的实践,总是奋战在时代的前沿。1956年夏天,全国大办农业,他16岁高小毕业,热烈响应国家号召,主动放弃了升中学的机会,回到家乡参加农业生产,当了一名记分员;1958年11月,全民大办钢铁,他在建设“社会主义总路线”的指引下,毅然决然地离开湖南家乡,不畏东北的严寒,来到鞍钢,当上一名钢铁工人;1960年初,当国际上苏修社会帝国主义卡我们的脖子,国内蒋介石反动派在台湾叫嚣反攻大陆的时候,他立刻响应祖国的召唤,报名参军,扛起钢枪,去保卫祖国。奋斗让雷锋走上祖国最需要的岗位;奋斗让雷锋走到祖国最需要的地方;奋斗让雷锋在国家危难时期挺身而出,为祖国和人民排忧解难;奋斗让雷锋为社会和人类,创造了大量的物质财富和精神财富;奋斗让雷锋的青春更加壮丽;奋斗让雷锋的生命更加可贵。奋斗让雷锋向世界展现一个无比美好的人生。雷锋告诫自己说“雷锋同志:愿你做暴风雨中的松柏,不愿你做温室中弱苗。”他还勉励青年朋友们说“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必由之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。”这是他刻苦学习的心得体会,也是他勇于参加社会实践的切身感受,可谓金格玉律,佳句名言。一个人需要奋斗,一个民族和一个国家同样需要奋斗,奋斗才能创造财富,奋斗才能图发展兴业绩,也只有奋斗,民族才能兴旺,国家才能富强,社会才能进步。

  雷锋是事业型的,敬业是他生命的意义。雷锋一生爱岗敬业,他干一行爱一行,干好一行,雷锋视事业如同生命,他的事业线就是他的生命线。在他参加社会工作的6年时间里变换了4次岗位,当过公务员、农民、工人、士兵。而对每一个位置,他都看作是事业不可缺少的链条,都非常珍惜,非常在意,把每一个岗位都当作生命的一部分,都尽心尽力,都干的很出色,做的很完美。在他16岁走进望城县委当公务员时,深得县委书记和机关同志们的爱戴和喜欢;在当农民时,成为优秀拖拉机手,被评为“治沩模范”;在当工人时,3次被评为先进生产者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手;在当战士时,荣立二等功一次、三等功两次、营团嘉奖多次,还被选为抚顺市第四届人民代表大会代表。雷锋具有一种高尚的职业道德和全局观念,堪称为大局风范。他把国家比作一架大机器,把自己比作大机器上的齿轮和螺丝钉,愿做一颗永不生锈的螺丝钉。他说“一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉连接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小,其作用是不可估量的。我愿永远做一颗螺丝钉。”雷锋的螺丝钉精神就是他的爱岗敬业精神,就是他的事业所在,就是他光辉人生的意义。对于每个人来说都是这样的,一个人如果没有了事业,就没有了自己的社会位置,也就没了前程,失去了人生的价值和生命的载体。如今,社会分工更明细了,职业的选择性更强了,青年人更要注重敬业精神,增强岗位意识,世界上没有任何一个成功者是不爱岗敬业的。

  雷锋是理想型的,理想是他终生的远大目标。雷锋是一个志存高远,胸襟开阔,眼界宽广的有识之士,是一个有理想有志向有抱负的共产党人。他树立了自己人生的远大目标,就是为全人类的解放而奋斗终生,让天下所有的人由普遍的贫穷走向普遍的富裕。他说“我觉得人生在世,只有勤劳,奋发图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的”“人生总有一死,有的轻如鸿毛,有的却重如泰山。我觉得一个革命者活着就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业——共产主义全部献出”。正因为雷锋具有这样的远大理想,并为之奋斗一生,因此他才成为一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。当然,雷锋的远大理想,是一般人难以达到的,但我们要努力学习雷锋,要靠近雷锋,要不断缩短与雷锋的距离。人是不可没有理想的,失去理想,就失去了目标,就失去了方向,就失去了动力,必将一事无成。

  雷锋是奉献型的,给予是他人生的核心价值。奉献是雷锋的人格标志,也是雷锋精神的特质和雷锋人生的核心价值。他的奉献精神既是高尚的、圣洁的,又是包容的、宽泛的。这种奉献精神。既是对战争年代流血牺牲精神的继承和发展,又是一种超越,全面地体现了中国共产党“全心全意为人民”服务的宗旨,也是对人类文明和伟大人格人性的诠释。他说“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。雷锋的这种奉献精神,不仅仅局限在流血牺牲的在特殊环境里。不仅仅局限在和战火纷飞的危难条件下和特定时间里,而是多方位的,具有普遍的和持久的意义,具有良性循环的价值和导向。奉献适用于各行各业,适用于大量的平凡工作和普通岗位,适用于不同的时间和地点。奉献意味着全部和所有,应该说雷锋的奉献精神是与时俱进的,是继往开来的,是承前启后的,是对人类精神世界的巨大贡献和创举。

  (作者简介:华东方,男,国家一级作家,辽宁省雷锋研究会顾问团主任,东方雷锋学院院长,雷锋文化研究院院长,代表作有《中外学雷锋寄语》、《雷锋蜚声世界》等)

 
 
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