为贯彻落实习近平总书记对深入开展学雷锋活动的重要指示精神，在新时代建校育人中赓续雷锋精神，把雷锋精神内化于心、外化于行、固化于制，推动融入学校教育教学全过程和各环节，4月9日，由我校和抚顺市教育局主办的抚顺市“雷锋精神融入大中小学思想政治理论课一体化建设”教学展示活动在修身楼409会议室圆满举行。抚顺市教育局宣传部部长张婧，我校党委常委、宣传部部长雷冬海，马克思主义学院党总支书记刘淑艳、院长刘志丹、副院长王啸、系主任孔令超以及抚顺市中小学教师专家代表参加了活动。活动以网络会议形式同步直播，线上线下共二百余人观看了教学展示，活动由刘志丹主持。
活动中，张婧、雷冬海分别发表讲话。张婧强调，将雷锋精神融入大中小学思想政治理论课一体化建设中，是抚顺市大中小学思想政治教育的有效衔接和创新开展。抚顺市教育系统将以“三个必须”为引领，以做好教育“十大工程”为抓手，加快建设抚顺市教育高质量发展体系，将红色文化资源优势转化为思政课教学优势和新时代育人优势，在辽宁全面振兴新突破三年行动中坚定政治立场，在担当作为中取得一系列崭新成就和工作亮点。雷冬海表示，举行抚顺市“雷锋精神融入大中小学思想政治理论课一体化建设”教学展示活动是统筹推进大中小学思政课一体化建设，切实发挥思政课立德树人关键课程作用的重要实践，希望通过活动，认真向各位专家老师取经求教，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，共同推动大中小学思政课一体化建设工作再上新台阶。
随后，活动进入教学展示环节。抚顺市顺城区第二实验小学丁臣老师以《立己达人的仁爱精神》为题，分别从反馈作业，交流收获；分层理解，感悟雷锋精神；情境体验，探究原因；深埋“种子”，传承雷锋精神；布置作业，实践延伸五个环节为大家进行展示。抚顺市第十五中学史爱华老师以《积极奉献社会第二框服务社会》为题，以雷锋日记为导入，围绕奉献助我成长、奉献社会我践行两个议题与大家进行分享。抚顺市第六中学刘辉老师以《弘扬中华民族精神》为题，从感悟中华民族精神的深刻内涵、中华民族精神在不同时期的具体体现、弘扬和培育中华民族精神的意义、新时代如何弘扬和培育中华民族精神进行了解读。我校孔令超老师从《思想道德与法治》教材第五章第一节中“坚持以为人民服务为核心”切入，揭示了全心全意为人民服务是雷锋精神的实质；同时对“雷锋过时论”进行回应，号召传承弘扬雷锋精神，从我们做起。
抚顺教师进修学院教研员李林和雷冬海分别对四位老师的教学展示进行点评。李林指出，几位老师的讲解目标明确、内容恰当、过程合理、结果有效，出色地完成了教学目标，希望能够在发挥学生内驱力上进行改进和深化。雷冬海表示，几位老师站在不同学段，围绕雷锋精神融入思政课进行了探讨，展现了发展的螺旋上升规律，让大家感触颇深，希望这项活动能够持续开展，从而推动思政课建设更好的发展。
在活动总结环节，刘淑艳表示，今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年，习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示。此次活动的举办正当其时、意义重大，几位老师的教学展示主题鲜明、思想深刻、内容丰富，让大家受益匪浅。同时，就深入推进雷锋精神融入大中小学思想政治理论课一体化建设提出三点建议：一是要加强自我修养，打造“雷锋式”教育队伍；二是要立足工作岗位，做雷锋精神的实践者和示范者；三是要坚持率先垂范，做到“知信行”相统一。
活动之后，召开了推进雷锋精神融入大中小学思政课一体化建设研讨会，与会领导与教师均参与了讨论，研讨会围绕推进雷锋精神融入大中小学思想政治理论课一体化建设和下一步召开的省级会议筹备情况进行了论证和说明。
本次活动对于进一步学习和弘扬雷锋精神，深入挖掘辽宁作为“雷锋精神发祥地”的红色资源并融入思政课教学，扎实推进雷锋精神融入大中小学思政课一体化建设进行深入探索实践，取得了显著成果。下一步，我校将积极推动雷锋精神融入课程、融入师生、融入校园，形成一套发掘和塑造雷锋人物的系统成果，推进雷锋精神育人案例资源库建设，更好地服务于各学段雷锋精神融入思政课教学，把雷锋精神融入辽宁教育全面振兴新突破主攻方向的实践之中。（撰稿人：韩锦伟、赫键、杨月乔 校对人：王啸 审稿人：刘淑艳/关佩名 摄）
