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驻校作家重燃校园文学热
发布时间: 2014/3/11 15:53:23 发布人: 谢楠 点击率: 324   

    莫言、贾平凹、王安忆、刘震云、方方……与这一串在中国文学界光彩熠熠的名字紧密关联的,除了“作家”头衔之外,如今还多了一个共同的称谓———老师。据悉,大学里作家老师日渐增多,从偶尔入校讲座,到站定三尺讲台,许多知名作家突破自我创作的小天地,变身高校课堂的“常客”。

  驻校作家的到来,在相关高校引起强烈反响。据媒体报道,听说贾平凹要来北京师范大学驻校,全校都轰动了,不光是中文系学生迫不及待,很多其他院系的学生也都打听讲座时间……这些驻校作家,以其创作成果、创作经验以及久负的盛名,发挥“磁石效应”,在相关高校重新点燃起沉寂已久的文学热。

  尽管对于作家驻校,社会上存在着一些质疑之声,但作为相关高校及作家本人,对之始终抱以热情与热望。中国人民大学、复旦大学等高校正在进一步探索完善作家驻校制度,努力加强学科建设,争取为广大学子卓有成效地参与创造性写作提供更为便利的条件。

  其实,作家驻校并非自我国今日始,它在国外已很常见。作家们置身校园,一方面可以在优良的环境中潜心完成个人创作计划,另一方面,他们将文学的正能量更多地播撒校园,使学子们得以近距离、立体化地触摸文学,也从而使校园内的文学欣赏、文学创作氛围因之不断趋于浓郁。

  在我国高校,围绕汉语教育开展的探寻之路不可谓不长,时至今日,虽说已取得了不小成就,可存在的问题依然不容忽视。其中甚为突出的一个问题是,即便是中文系毕业的学生,也普遍存在母语创造性写作能力欠缺的问题。不少学生只会写公文、论文,汉语的表达能力越来越弱。驻校作家通过身体力行、言传身教,使广大学子对于创造性写作能有较为全面、深入的了解,继而使那些热爱文学、有一定创作功底者逐渐摸到门径,不断登堂入室,成就其个人的文学梦想。应该说,这是对当前汉语教学欠缺的一种弥补,也是在将汉语教学水平提高到一个新的层次。

  不可否认,文学并非人人可以侍弄,但对于那些具有文学创作潜质者而言,不及时、有效地对之加以培养,不通过精雕细琢使璞玉最终得缘散发迷人的光泽,又委实可惜。特别需要指出的是,置身于象牙塔内的莘莘学子精力旺盛、思维活跃、富于梦想,他们又大多具有相对扎实的文化基础,我国未来的文学梦就寄托在他们身上。可事实上,这些年来,我国针对文学创作人才的培养尚存短板,尤其是对于青年学子有针对性的培养力度亟需进一步加大。以驻校作家现身讲授、有重点地辅导的方式,把文学创作的理念、方法尽可能直观地传授给学子,藉此,尽力补齐文学发展道路上的短板,助推现代文学教育体制花开更艳,为我国的文学创作资源库积极储备更多能量,这样的努力还需要再多些。


(上海作家网)
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